el colegio de la frontera sur

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Mapa curricular

El Doctorado en Ciencias en Ecología y Desarrollo Sustentable tiene una duración de cuatro años  (ocho semestres) en modalidad de tiempo completo, durante los cuales se deberán cubrir un total de 218 créditos;  se desarrolla bajo un modelo tutelar. Esto significa que la formación se centra en la investigación, con el acompañamiento académico de un Consejo Tutelar que orienta el trabajo del o la estudiante a lo largo del programa. El programa requiere de dedicación exclusiva y de tiempo completo, con un compromiso mínimo de 40 horas semanales. Por tanto, no es compatible con el desempeño de otras actividades académicas o profesionales.
Siguiendo su carácter interdisciplinario, el doctorado se organiza en siete orientaciones temáticas. Cada estudiante elige la orientación que más se alinee con sus intereses académicos y de investigación:

✓ Agroecología, Sociedad y Ambiente.
✓ Conservación de la Biodiversidad.
✓ Biotecnología Integrativa.
✓ Ciencias de la Sostenibilidad.
✓ Ecología de Artrópodos y Manejo de Plagas.
✓ Estudios de Sociedad, Espacios y Culturas.
✓ Salud, Equidad y Sustentabilidad.

El mapa curricular incluye tres asignaturas y ocho seminarios de investigación doctoral, cuyas características se detallan en el apartado de organización curricular. Las asignaturas son impartidas por las orientaciones que conforman el programa y están diseñadas para fortalecer las bases teóricas y metodológicas del estudiantado.

¿Cómo está estructurado el plan de estudios?

  • Primer año: Durante el primer año del programa, además del trabajo de investigación (seminarios de investigación doctoral)**, el o la estudiante deberá cursar tres seminarios avanzados*, cada uno con un valor de 6 créditos, sumando un total de 18 créditos. No obstante, el Consejo Tutelar podrá autorizar una mayor dedicación al trabajo de investigación desde el primer año y permitir el diferimiento de uno o dos seminarios avanzados para el segundo o tercer año, con el consentimiento de la persona que dirige la tesis.
  • Segundo, tercer y cuarto años: Se destinan íntegramente al desarrollo de la tesis doctoral, cuya evaluación se realiza a través de Seminarios de Investigación Doctoral de manera semestral.

*El propósito de los seminarios avanzados es profundizar en temas específicos del campo de estudio, promoviendo el desarrollo de habilidades investigativas y críticas. Estos espacios están concebidos como foros de reflexión y análisis, en los que el o la docente actúa como facilitador(a), motivando la discusión colectiva y guiando el proceso de aprendizaje. Estos seminarios se imparten en la unidad de adscripción de la persona docente responsable, por lo que el o la estudiante deberá realizar movilidad hacia dicha unidad, lo que favorece una mayor interacción con la comunidad académica de ECOSUR. Los seminarios avanzados, según la orientación, se dividen en básicos y optativos. Los seminarios básicos son de carácter obligatorio. Los optativos pueden ser elegidos por el o la estudiante en coordinación con su director o directora de tesis, y pueden pertenecer tanto a la orientación en la que esté inscrito(a) como a otras, siempre que contribuyan de manera significativa a su formación académica y científica en el marco del doctorado. 
** Los Seminarios de Investigación Doctoral tienen un carácter colegiado y son coordinados por el Consejo Tutelar, integrado por la persona que dirige la tesis y tres asesores académicos. El Consejo Tutelar es responsable de la evaluación continua de los avances del proyecto de investigación. Para ello, se reúne con el estudiantado al menos dos veces por semestre, con el fin de discutir aspectos clave del proceso investigativo: metodologías, técnicas, herramientas y los avances científicos más recientes en el área de estudio.
Durante estas sesiones, el Consejo Tutelar formula recomendaciones académicas para fortalecer la investigación y acuerda, junto con el o la estudiante, metas y objetivos semestrales que garanticen el progreso del trabajo y su culminación en el tiempo establecido. Los seminarios de investigación doctoral se cursan en ocho semestres del programa y cada uno equivale a 25 créditos, para un total acumulado de 200 créditos. 
 
Actividades Académicas Complementarias
 
Además de los Seminarios Avanzados y los Seminarios de Investigación Doctoral incluidos en el mapa curricular, el programa contempla la realización de diversas actividades académicas complementarias que enriquecen la formación del estudiantado y fortalecen su trayectoria investigativa.