Blanca Azucena Chontal Hernández, estudiante de la Maestría en Ciencias en Recursos Naturales y Desarrollo Rural con orientación en Ecología de Artrópodos y Manejo de Plagas (Generación 2023-2025), de ECOSUR Unidad San Cristóbal obtuvo el grado de Maestra en Ciencias, el día 20 de octubre de 2026, con la tesis denominada “Saberes y conocimientos en torno a la meliponicultura de las comunidades de Catemaco, Veracruz: prácticas locales e intercambio de experiencias”.

La presente investigación tuvo como objetivo documentar los saberes, las prácticas y los mecanismos de transmisión vinculados con la meliponicultura en las comunidades de Catemaco, Veracruz. Se desarrolló bajo un enfoque cualitativo con orientación etnográfica. La información se obtuvo mediante 25 entrevistas semiestructuradas a personas meliponicultoras, observación participante y revisión documental, y fue analizada mediante codificación temática para identificar los principales saberes, prácticas y mecanismos de transmisión asociados al manejo de las abejas sin aguijón.

Los resultados muestran que la meliponicultura en la región se desarrolla principalmente a pequeña escala y presenta una marcada heterogeneidad en cuanto al número de colmenas, las especies manejadas, las trayectorias de incorporación y los niveles de experiencia de las personas meliponicultoras. Se registraron cinco especies de abejas sin aguijón, siendo Scaptotrigona pectoralis la más frecuente. Los saberes documentados comprenden el reconocimiento de especies, la obtención y manejo de colonias, así como prácticas de manejo clasificadas en dimensiones interiores, exteriores y simbólicas. Asimismo, se identificó que los conocimientos se construyen mediante la interacción entre la experiencia práctica, los antecedentes en la apicultura, el intercambio entre personas meliponicultoras y la participación en espacios de capacitación, donde convergen mecanismos de transmisión vertical, horizontal y oblicua.

En conjunto, los resultados muestran que la meliponicultura constituye un sistema biocultural dinámico, en el que los saberes y las prácticas se construyen, transmiten y transforman continuamente mediante la interacción entre factores ecológicos, sociales, culturales e institucionales. Estos hallazgos contribuyen a ampliar el conocimiento etnobiológico sobre la meliponicultura en el sur de Veracruz y aportan elementos para comprender los procesos que favorecen la continuidad de los saberes asociados al manejo de las abejas sin aguijón.

Palabras clave: saberes locales, transmisión de conocimientos, abejas sin aguijón, etnoecología, patrimonio biocultural.

El Consejo Tutelar conformado por el M. en C. Benigno Gómez y Gómez (director de tesis), Dr. Obeimar Balente Herrera Hernández (asesor), Dra. Linda Esmeralda Rivera Marín (asesora) y como a sus sinodales: Dr. Manuel Roberto Parra Vázquez, Dr. Rémy Benoit Marie Vandame y M. en C. Rodolfo Mondragón Ríos.