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Jesús Antonio Pascual Álvarez obtiene el grado de Maestro en Ciencias con la tesis “Comunicación pública de la ciencia en ECOSUR: un análisis desde el Departamento de Salud”.

Jesús Antonio Pascual Álvarez obtiene el grado de Maestro en Ciencias con la tesis “Comunicación pública de la ciencia en ECOSUR: un análisis desde el Departamento de Salud”.

22 septiembre, 2026

Convocatoria cerrada

Jesús Antonio Pascual Álvarez, estudiante de la Maestría en Ciencias en Recursos Naturales y Desarrollo Rural con orientación en Salud, Equidad y Sustentabilidad (Generación 2024 – 2026), de ECOSUR Unidad Villahermosa obtuvo el grado de Maestro en Ciencias, el 27 de agosto de 2026,con la tesis denominada Comunicación pública de la ciencia en ECOSUR: un análisis desde el Departamento de Salud.

Esta tesis analiza cómo se configura la comunicación pública de la ciencia (CPC) en El Colegio de la Frontera Sur (ECOSUR), observada desde el Departamento de Salud. Aunque ECOSUR reconoce institucionalmente la CPC y desarrolla productos y actividades vinculados con ella, no se ha analizado de manera situada cómo se configuran las prácticas comunicativas en relación con los objetivos institucionales, las formas de circulación del conocimiento y las condiciones estructurales que enmarcan estas prácticas. En este sentido, el objetivo de esta investigación fue analizar la configuración de la CPC, mediante un diseño metodológico mixto de predominio cualitativo, con alcance descriptivo-analítico, articulado en tres fuentes de información: documentos institucionales, productos y actividades de CPC difundidos en las cuentas institucionales de Facebook de ECOSUR, y entrevistas semiestructuradas con personal académico del Departamento de Salud y personal de la Coordinación General de Vinculación. Los resultados muestran que ECOSUR ha institucionalizado prácticas de CPC, lo que se observa en su incorporación en objetivos de desarrollo institucional, documentos de planeación, responsabilidades formales y áreas encargadas de vinculación y comunicación. Estas prácticas se expresan mediante formatos diversos, como podcasts, talleres, infografías, entrevistas, publicaciones y actividades de alcance general. Asimismo, abordan una agenda de salud más allá de lo biomédico, al incluir alimentación, metabolismo, género, desigualdad social, salud ambiental y saberes locales. El análisis de las entrevistas complementa estos hallazgos al mostrar una práctica híbrida entre iniciativas académicas y procesos institucionales de mediación, coordinación y producción comunicativa, atravesada por condiciones relacionadas con recursos, tiempo, personal, coordinación y evaluación. Se concluye que la CPC en ECOSUR se configura como una práctica institucionalmente organizada, situada en el contexto regional y mediada por procesos de coordinación, adaptación de lenguajes y selección de formatos. Desde el análisis de las tres fuentes de información, se identifican retos relacionados con la articulación entre objetivos institucionales, públicos, formatos, condiciones de operación y mecanismos de seguimiento y evaluación.   

El Consejo Tutelar estuvo conformado por el Dr. César Antonio Irecta Nájera (director de tesis), Dra. Ana Cecilia Rosen Ferlini (codirectora) y M. en B. y E. I. Lorena Reyes Sánchez (asesora); y como sinodales: M. en C. Gerardo Alberto González Figueroa, Dra. Rosario García Miranda, Dra. Zendy Evelyn Olivo Vidal y Dra. Itandehui Castro Quezada.

Palabras clave: Comunicación pública de la ciencia, Comunicación en salud, Centro públicos de investigación.

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