Los procesos sociohistóricos que sustentan la expansión de la agroecología son múltiples y diversos, y su comprensión resulta fundamental en el contexto actual de crisis climática. Este tema ha adquirido gran relevancia en la última década, lo que plantea dos cuestiones clave: i) cómo comprender experiencias tan diversas y complejas; y ii) qué marcos teóricos resultan más adecuados para este desafío. Con esta motivación, nos propusimos analizar dos casos exitosos de agroecología de amplio alcance espacial y temporal, utilizando el marco teórico del territorio desde la Geografía Crítica. Partimos de la premisa de que dicho marco resulta más fructífero en comparación con el más empleado en la literatura: el “escalamiento”. Las regiones estudiadas son la mesorregión de la Zona da Mata, en Minas Gerais (Brasil), y la región comprendida por la Diócesis de San Cristóbal de Las Casas, en Chiapas (México). A partir de los análisis, identificamos cuatro ejes centrales para comprender ambos procesos a partir del establecimiento de paralelos: I) la presencia indígena; II) la teología de la liberación; III) la relación con el Estado; y IV) el cultivo del café. Entre los elementos comunes destacan: el arraigo al territorio, la insubordinación, la importancia de la soberanía alimentaria, la movilización por la reforma agraria, los sólidos lazos comunitarios, las prácticas agrícolas diversificadas, una relación con la tierra donde la naturaleza es percibida como sagrada, junto a otros aspectos vinculados con la alimentación y la salud. A estos se suman procesos de movilización política, producto de la opresión histórica sufrida. En otras palabras, estos aspectos —de carácter político y ontológico— orientan la relación con el territorio e impulsan la territorialización de la agroecología. Desde esta perspectiva, fue posible extraer cuatro lecciones clave: 1) la importancia del fortalecimiento del campesinado; 2) la centralidad de la dimensión pedagógica y emancipadora; 3) la diversidad de caminos posibles en la relación con el Estado para territorializarse la agroecología; y 4) la necesidad de mantener en el horizonte la diversificación y desmercantilización de los agroecosistemas. La segunda parte de la tesis se dedica exclusivamente al análisis del caso brasileño durante el período 2015–2025. Examina los impactos de la expansión del agronegocio, el incremento de la financiarización del capital y los efectos de la guerra cultural promovida por la extrema derecha en Brasil, fenómenos asociados a la segunda ola neoliberal. El propósito fue identificar qué factores impiden, en la práctica, el predominio de la agroecología en una región considerada Polo de Agroecología. El estudio reveló cómo, desde la década de 2010, la Zona da Mata se convirtió en frontera de expansión del agronegocio y la minería, impulsada por intereses globales del capital. Este proceso afectó tanto la dimensión material como la simbólica de los territorios, mediada especialmente por la ciencia, los medios de comunicación y el Estado. Al mismo tiempo, la agroecología en la Zona da Mata constituye un contrapunto colectivo, enraizado en prácticas históricas de resistencia y articulado en territorios-red multiescalares capaces de tensionar los mecanismos de control socioterritorial del capital. En suma, nuestro análisis muestra que la agroecología está estrechamente vinculada al territorio, particularmente en América Latina, donde surge como un proceso colectivo de construcción política y cultural que adopta configuraciones diversas, pero comparte principios y raíces sociohistóricas y ontológicas comunes.
Palabras claves: Escalamiento de la agroecología; Territorio; Agroecología mexicana; Agroecología brasileña; Resistencia territorial.
Consejo Tutelar conformado por el Dr. Peter Michael Rosset (Director de Tesis), Dr. Omar Felipe Giraldo Palacio (Codirector de tesis), Dr. Roberto Donato da Silva Junior (Asesor), Dr. Mateo Mier y Terán Giménez Cacho (Asesor); así como a sus sinodales Dr. Bruce Gordon Ferguson, Dra. Irene María Cardoso, Dr. Tabaré Tonalli Aquimín Duché García y Dra. Olga Evelyn Domené Painenao, quienes comparten esta enorme satisfacción por el logro académico obtenido.
