el colegio de la frontera sur

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Consuelo Lorenzo es designada editora principal de la revista Therya Notes de la AMMAC

Consuelo Lorenzo, investigadora del Departamento de Conservación de la Biodiversidad en la Unidad San Cristóbal, fue designada editora principal de la revista Therya Notes, de reciente creación e impulsada por la Asociación Mexicana de Mastozoología A.C. (AMMAC).

El nombramiento de la investigadora de ECOSUR como editora, es un reconocimiento a su trayectoria y a la calidad del trabajo. La doctora Lorenzo es autora de numerosos artículos y capítulos de libro, editora de varios libros y también ha fungido como revisora, además de participar en los comités editoriales de otras revistas de carácter internacional.

Therya Notes tiene como propósito difundir exclusivamente notas científicas con información original e inédita relacionada con el estudio de los mamíferos en todas las disciplinas que contribuyen a su conocimiento. Es un foro abierto para personas que se dedican a la investigación, a la docencia, así como para profesionales y estudiantes de todo el mundo. Se trata de una revista digital de publicación continua, de acceso abierto, que recibe propuestas para publicación durante todo el año y que tiene un sistema de evaluación por pares a doble ciego.

Therya Notes cuenta con un diverso equipo de editores asociados, algunos egresados del programa de doctorado de ECOSUR: Beatriz Bolívar (Universidad Veracruzana), Arturo Carrillo (Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas), Cristian Kraker (ECOSUR, Unidad San Cristóbal), José Moreira (Wildlife Conservation Society, programa para Guatemala), Nicté Ordóñez (Universidad San Francisco de Quito), Andrés Parada (Universidad de la República, Uruguay), Romeo Saldaña (Universidad Iberoamericana, Puebla), y Tamara Rioja (Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas).

http://mastozoologiamexicana.com/ojs/index.php/theryanotes/enfoqueyalcance

 

Para mayor información:

therya_notes@mastozoologiamexicana.com

Directora de ECOSUR emite pronunciamiento “Cero tolerancia al hostigamiento sexual y acoso sexual”

Este 6 de marzo, Carmen Pozo de la Tijera, directora general de ECOSUR, dio a conocer a la comunidad de esta institución su “Pronunciamiento de cero tolerancia al hostigamiento sexual y al acoso sexual y todo acto de violencia contra las mujeres y por motivo de género”. En su comunicado señala que “ante la grave situación de violencia extrema y contexto feminicida que vivimos las mujeres en México, las autoridades de El Colegio de la Frontera Sur (ECOSUR), manifestamos nuestro absoluto rechazo a todas las conductas que atenten contra la integridad y dignidad de las mujeres que conforman nuestra comunidad”.

Puedes leer el pronunciamiento completo en: Pronunciamiento Cero Tolerancia

Entrevista a Iván Porraz / Movilidad y violencia en el Sur de México y Centro América

Dr. Iván Francisco Porraz Gómez

Departamento de Sociedad y Cultura

TEMA: La movilidad y la violencia en el sur de México y Centro América

El Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología, y el colegio de Michoacán, presentan el programa: “¿y yo que tengo que ver con?”

Trasmisión en: Sistema Michoacano de Radio y Televisión.

Investigador de ECOSUR propone tres nuevos géneros de poliquetos y describe 18 nuevas especies

Sergio Ignacio Salazar Vallejo, investigador del Departamento de Sistemática y Ecología Acuática, de la Unidad Chetumal, publicó la revisión de los géneros de poliquetos hesiónidos Leocrates y Leocratides en la serie de monografías de la megarevista Zootaxa.

Los géneros habían sido revisados en 1970, en una época en la que las diferencias morfológicas no parecían tan relevantes, de modo que de las 21 especies del mundo sólo ocho se consideraron como válidas. Luego del estudio de los materiales de varios museos e instituciones, se descubrieron patrones morfológicos que permiten distinguir siete géneros en lugar de solo dos, incluyendo dos que fueron restablecidos y otros tres fueron propuestos como nuevos.

También cambió el reconocimiento de las especies ya que cinco fueron redescritas, otras cuatro restablecidas, diez se cambiaron de su ubicación, y otras 18 fueron descritas como nuevas para los océanos Índico y Pacífico. Las otras dos, de los 21 originales, fueron reconocidas una, como sinónimo menor, la otra inválida porque el nombre no fue acompañado de descripciones o figuras, por lo que se considera nombre desnudo, con lo que estos géneros contienen ahora 37 especies.

Con este tipo de contribuciones se consolida la trayectoria de ECOSUR en la taxonomía de anélidos marinos del mundo, ya que ninguna otra institución genera publicaciones en las que se describan más especies o realice más monografías o revisiones planetarias.

 

Unidad Campeche de ECOSUR realiza el programa ECOSUR Viajero 2020

El Colegio de Bachilleres del municipio de Candelaria, Campeche, fue sede de ECOSUR Viajero, un evento que tiene como finalidad acercar la ciencia a la sociedad. Del 27 al 29 de febrero, 700 personas entre público general y estudiantes de nivel básico, medio y superior participaron en pláticas, talleres y exposiciones sobre suelos, aves y mamíferos, extracción de ADN, poliquetos, abejas sin aguijón y separación de residuos sólidos, entre otros.

ECOSUR viajero es un programa que se ha realizado durante cuatro años consecutivos por el personal académico de la Unidad Campeche de ECOSUR, con la coordinación de Yuri Peña, investigador de dicha unidad, en colaboración por el Consejo Estatal de Ciencia y Tecnología del Estado de Campeche (COESICYDET) y con el apoyo del fondo Institucional de Fomento Regional para el Desarrollo Científico, Tecnológico y de Innovación (FORDECyT).

El programa busca divulgar el conocimiento científico que se genera en ECOSUR y mostrarlo a la población rural, para que durante este encuentro cara a cara entre la sociedad y el personal académico haya un intercambio de conocimientos entre ambos actores que favorezca que la sociedad se apropie del conocimiento científico y lo integre en su vida diaria y en la toma de decisiones.

Convocatoria para becas de preparación para el posgrado: asistentes de proyectos de investigación

Objetivo del programa y de las becas que otorga.

  • Fomentar la vocación científica de las personas graduadas de licenciatura con interés en cursar un posgrado en ciencias en ECOSUR.
  • Mejorar la calidad académica de las personas que aspiran a ingresar a la Maestría en Ciencias en Recursos Naturales y Desarrollo Rural (en adelante Maestría en Ciencias) y, prepararse para concursar en la admisión.
  • Favorecer la vinculación con las Instituciones de Educación Superior.
  • Apoyar proyectos de investigación en curso.

Requisitos.
Para participar, el o la Postulante a Becario deberá:
1. Ser de nacionalidad mexicana.
2. Radicar en una localidad le permita asistir diariamente a la unidad donde está el responsable académico que lo postule.
3. Interés por ingresar a la Maestría en Ciencias y aplicar a la convocatoria 2021.
4. Tener el grado de licenciatura en alguna área relacionada con el tema del proyecto.
5. Tener un promedio mínimo general de 8.0 durante la licenciatura.
6. Dedicarse de tiempo completo a las actividades que le sean asignadas, esta actividad es presencial en la Unidad de adscripción de quien funja como Responsable Académico.
7. No contar con otro apoyo de beca o similar.

Preguntas sobre esta convocatoria:
 Dirija su correo a Fanny Vera, Técnica de la Coordinación General de Posgrado, becaspreposgrado@www.ecosur.mx
 Asegúrese de indicar en qué convocatoria tiene interés pues el correo se usa para distintas convocatorias.

 

CONSULTA Y DESCARGA LA CONVOCATORIA COMPLETA EN:

CONVOCATORIA 2020 BECAS DE PREPARACION PARA POSGRADO (ASISTENTES DE PROYECTOS)-signed

Personal docente y estudiantes de la Unidad Tapachula se capacitan en macroenseñanza y estilos de aprendizaje

Con el objetivo de fortalecer el proceso de enseñanza-aprendizaje en el posgrado de la Unidad Tapachula, 10 investigadoras e investigadores que imparten docencia en los programas de maestría y de doctorado participaron en el Taller de Microenseñanza Básica, del17 al 19 de febrero. El doctor Alberto I. Gastelú Martínez, especialista en el tema, brindó herramientas para que el personal mejore sus habilidades docentes y con ello la calidad educativa de ECOSUR.

Como parte de la metodología del taller se simularon algunas condiciones que se se presentan cotidianamente en el aula para que el personal pusiera en práctica algunas habilidades útiles para hacer más eficiente su exposición frente al grupo. Como parte de la dinámica del taller, cada profesora y cada profesor preparó una clase de cinco minutos, la cual fue grabada para su posterior análisis y retroalimentación de acuerdo con las distintas habilidades proporcionadas.

El 18 de febrero el mismo instructor realizó el taller denominado “Estilos de Aprendizaje”, dirigido a profesores y estudiantes del posgrado, con el objetivo de que cada participante identificara la manera de aprender e impartir clases.

Gastelú Martínez mencionó que según la manera de aprender —imaginativo, analítico, de sentido común o dinámico— será el desempeño del estudiante en clase y la manera de relacionarse con sus profesoras y profesores. Asimismo, explicó que cada docente está caracterizado dentro de un tipo de enseñanza, que puede ser imaginativo, lógico-analítico, pragmático o emprendedor, y según el tipo predominante será su desempeño en el aula y la manera de facilitar el conocimiento a sus estudiantes.

El curso contó con la asistencia de 42 personas, entre personal académico y estudiantes, a quienes se les reiteró que aunque cada persona tiene un estilo predominante de aprender o enseñar, es importante buscar un equilibrio entre los diferentes estilos para potencializar sus capacidades de aprendizaje.