Me interesan los temas sobre la visibilización del sujeto/a colectivo, situado e histórico y su rol en los procesos reapropiación y resignificación de las agroecologías en los territorios. Se trata también de entrever las dinámicas territoriales simbólicas, de subjetividades, de ideas, de pensamientos que están determinando los territorios concretos. En esa misma línea de estudio, me enfoco a comprender procesos formativos que favorecen la visibilización y participación de estos sujetos. Como es el caso del Maestro Pueblo en Venezuela y los Aj ka’ansajo’ob (Sabedores Mayas) en México. También, he trabajado en la co-creación de diseños curriculares con base en metodologías participativas, donde se hace posible ceder la voz a las comunidades participantes y lograr espacios reales para el diálogo de saberes. Así, se identifican, revalorizan y fortalecen los conocimientos y saberes campesinos e indígenas, proyectando otros modos de hacer y pensar los sistemas alimentarios.
Actualmente, además de ser parte del equipo de Masificación de la Agroecología, soy la coordinadora-facilitadora del Programa Interinstitucional de Especialidad en Soberanías Alimentarias y Gestión de Incidencia Local Estratégica (PIES-AGILES) en la región de Yucatán y Quintana Roo, donde desarrollamos comunidades de aprendizajes para la territorialización de las agroecologías.