el colegio de la frontera sur

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Katrin Aiterwegmair

Katrin Aiterwegmair

11 octubre, 2021

Me dedico a investigar, desarrollar y aplicar formas colectivas de construir conocimiento y conciencia en la agroecología con metodologías basadas en la Educación Popular y la Investigación-Acción Participativa.

En cuanto a mi formación académica, estudié la maestría de Estudios de Desarrollo y la licenciatura de Gestión de Recursos Naturales en Viena, en mi país de origen Austria, donde he colaborado también con el Instituto Paulo Freire. A lo largo de mi carrera me he especializado en formas dialógicas y emancipatorias de aprender, que considero vitales para la transformación socio-ecológica.

Mi misión como doctoranda del Colegio de la Frontera Sur fue acompañar, facilitar y analizar un proceso de educación-investigación-acción campesina y transdisciplinaria con la organización campesina OCEZ-CNPA Chiapas. El objetivo de la investigación fue profundizar la praxis política-pedagógica y la concepción de la agroecología desde las experiencias y los conocimientos campesinos para seguir construyendo la agroecología tanto en la teoría como en la práctica.

Publicaciones

Aiterwegmair, Katrin; Faschingeder, Gerald & Mérida, Concepción (2020). Systematisation of Experiences as a Methodology of Peasant- Based Action Research. JEP – Journal of Development Studies, 37 (3), 70-93. https://mattersburgerkreis.at/dl/pKkoJMJKOmmJqx4KooJK/JEP_2020_3_4_Aiterwegmair_Faschingeder_M_rida_Systemation_Of_Experiences.pdf

Aiterwegmair, Katrin; Mier y Terán Giménez Cacho, Mateo; Limón Aguirre, Fernando; Vilsmaier, Ulli; Merçon, Juliana; López Hernández, José Fernando & Martínez Velarde, Romina (2021). Recreando agri-cultura: Conocimientos agroecológicos e identidades campesinas en un proceso de educación-investigación-acción en Chiapas, México. Revista Brasileira De Educação Do Campo, 6. https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/campo/article/view/11925

Video Entre más cabeza más tamal (2019) sobre el proceso de “Sistematización de experiencias en aprendizajes agroecológicas” / “Systematization of agroecological learning experiences” (“SALE”), coordinado por el Instituto Paulo Freire Austria y realizado por la OCEZ-CNPA Chiapas: https://youtu.be/BagWAL9rt5M

Contacto: Katrin.kusy@estudianteposgrado.ecosur.mx

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