el colegio de la frontera sur

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Realizarán taller de identificación de víctimas de trata de personas

El Colegio de la Frontera Sur (ECOSUR) realizará el taller “Mejorando la identificación de víctimas y facilitando el acceso a mecanismos de justicia y acompañamiento”, este 29 de junio.

Las complejas condiciones sociales, económicas y la desinformación que viven los estados del sur de México propician que el delito de Trata de personas en sus diferentes modalidades sea constante y repetida, afectando de manera directa a niñas, niños y jóvenes, mujeres, pueblos indígenas, jornaleros agrícolas, entre otros.

El taller tiene como objetivos: generar las habilidades y conocimientos necesarios para la apropiada comprensión del delito de trata de personas, el impacto en la vida de las víctimas y su dinamismo y manifestaciones diversas.

Ver nota completa:

http://www.prensalibrechiapas.com/2014/index.php/secciones/portada/item/3756-realizaran-taller-de-identificacion-de-victimas-de-trata-de-personas-y-exposicion-fotografica-sobre-migrantes

ECOSUR se incorpora a la Agenda Global por una Ganadería Sostenible (FAO)

Del 20 al 24 de Junio se llevó a cabo la 6ª Reunión de la Asociación de Múltiples partes interesadas en la Agenda Global para una Ganadería Sostenible, de la Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura (FAO), en la Ciudad de Panamá, en la que fue aceptada la incorporación de El Colegio de la Frontera Sur (ECOSUR).

ECOSUR es el primer centro de investigación de México (http://www.livestockdialogue.org/partners/en/) que se incorpora en esta Agenda Mundial, la cual tiene como objetivo consensuar temas globales de sostenibilidad relacionados con la ganadería.

Guillermo Jimenez Ferrer, profesor investigador del Departamento de Agricultura y Sociedad y Ambiente (DASA), asistió a la reunión y participó en el clúster de Investigación en ganadería y pobreza, en el que se abordaron los problemas regionales de la región Mesoamericana.

Durante la reunión se firmó el Acuerdo de Panamá, que ratifica la necesidad de seguir impulsando esta agenda, así mismo se discutió el futuro de la Agenda Global y se hizo énfasis en la importancia de cumplir con los objetivos de desarrollo sostenible, especialmente poniendo atención en la importancia que tiene la ganadería para combatir la pobreza, impulsar la soberanía alimentaria, asegurar la salud y bienestar de la sociedad rural, y mitigar el cambio climático, informó Jimenez Ferrer.

La Agenda Global, está conformada por múltiples centros de desarrollo,  de investigación y redes de acción de varios continentes, los cuales pretenden impulsar la ganadería de conformidad con los objetivos de Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas.

Más información: Guillermo Jiménez Ferrer ( gjimenez@www.ecosur.mx)

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PAECOSUR realizó Rally por el consumo responsable

Como parte de la celebración del Día Mundial del Ambiente, que se conmemora anualmente cada 5 de junio, el Plan Ambiental de El Colegio de la Frontera Sur (ECOSUR) Unidad San Cristóbal organizó, del 3 al 10 de junio, un rally para promover el consumo responsable.

El rally consistió en incentivar a los participantes a que por una semana, realizaran actividades como el uso de bicicleta o transporte público, el consumo de productos orgánicos en el tianguis agroecológico de Comida Sana y Cercana, el consumo de tortilla de nixtamal o comida vegetariana y el no uso de desechables.

El primer lugar del Rally lo obtuvo Rolando Antonio Dávila Sánchez, estudiante de primer año de la Maestría en Ciencias en Recursos Naturales y Desarrollo Rural, quien juntó 25 evidencias durante toda la semana por llegar todos los días en bicicleta, solicitar la comida vegetariana y tortillas de nixtamal, además de no pedir vasos ni platos desechables en la cafetería.

El segundo lugar lo obtuvo Esthefanía Munguía Sánchez, del Departamento de Difusión y Comunicación, quien juntó sus evidencias por llegar a ECOSUR en transporte colectivo, pedir comida vegetariana y tortillas de nixtamal, no solicitar desechables en la cafetería y por comprar en el tianguis agroecológico.

El tercer  y cuarto lugar lo obtuvieron Abril Martínez Utrilla, del Departamento de Difusión y Comunicación; y Paula Enríquez Rocha, investigadora del Departamento de Conservación de la Biodiversidad.

También se premiaron el quinto, sexto, séptimo y octavo lugar: Laura Rubio, de Vinculación; Mateo Mier y Terán, del Departamento de Agricultura, Sociedad y Ambiente; Mercedes Cristóbal Pintado y Alejandra Maldonado, del equipo de Laboratorios para la Vida (Labvida); respectivamente.

Los premios fueron donados por los integrantes del PAE-San Cristóbal, el Departamento de Difusión y Comunicación y Rafael Cruz, de la cafetería de ECOSUR, los cuales consistieron en: un masaje relajante para el primer lugar, una canasta con productos del tianguis agroecológico para el segundo lugar, bolsas de yute para el tercer lugar, y tasas para el quinto, sexto, séptimo y octavo lugar.

Muchas gracias a todos por su entusiasmo y  participación en este 1er. Rally, así como por sus esfuerzos por la conservación del ambiente.

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Propone Ecosur proyecto de captación de agua de lluvia

Santiago López

San Cristóbal de las Casas.- Con la finalidad de incrementar la cantidad y la calidad del agua que utilizan los sancristobalenses para la realización de sus labores cotidianas, debido al desabasto que se vive en algunas zonas de la ciudad y comunidades indígenas, existe un proyecto de captación de agua de lluvia, el cual se encuentra en proceso de ser entregado a las autoridades municipales.

Al respecto el responsable de los laboratorios institucionales del Colegio de la Frontera Sur (Ecosur), Jesús Carmona de la Torre, explicó que al hablar de escasez, no significa que no haya agua en San Cristóbal de las Casas, sino que no hay infraestructura, planes y proyectos para incrementar el abasto del agua potable o entubada.

Por lo tanto, la escasez del vital líquido, es una problemática que crece en esta ciudad y obliga a buscar otras alternativas y a gestionar proyectos conjuntamente con el ayuntamiento, para abastecer satisfactoriamente el agua, incrementar la cantidad y la calidad del agua que es otro problema que se sufre, porque está contaminada con microorganismos fecales que ocasionan un problema de salud pública intenso en San Cristóbal de las Casas.

Ante esta necesidad, aseguró que Ecosur está planteando algunas propuestas integrales para el manejo del agua.

“Específicamente se quiere incrementar la sensibilidad de la población para su uso y cuidado, queremos compartir con la comisión de Ecología la propuesta de que se puedan construir sistemas de captación de agua de lluvia que podría ser más económico que la perforación de pozos profundos para abastecer a la población”, destacó.

Ver nota completa:
Oye Chiapas: http://oyechiapas.com/estado/san-cristobal/17746-propone-ecosur-proyecto-de-captacion-de-agua-de-lluvia.html

Ecosur y Cimat invitan a estudiantes de bachillerato al Taller de Ciencias para jóvenes San Cristóbal

Con el fin de motivar las vocaciones científicas entre la juventud, El Colegio de la Frontera Sur (Ecosur) impartirá del 14 al 18 de julio el “XI Taller de Ciencia para Jóvenes”, en las instalaciones de la Unidad San Cristóbal, dirigido a estudiantes de preparatoria que tengan interés en las ciencias.

El programa se desarrollará en una semana con actividades que incluyen cursos intensivos y pláticas sobre astronomía, biología, botánica, zoología, entomología, genética, ecología, epidemiología y agricultura, entre otros, impartidas por científicos invitados.

Los requisitos para participar son: tener entre 16 y 18 años de edad, estar cursando los últimos dos años de bachillerato o preparatoria, en cualquier escuela en México o América Latina, tener interés en la actividad científica y el, deseo de cursar una carrera científica o tecnológica. Los aspirantes deberán mandar su solicitud a más tardar el 1 de junio próximo.

Hay un costo de participación para cubrir los gastos de hospedaje, alimentación, transporte local y materiales de laboratorio. Sin embargo, las y los estudiantes que no tengan los recursos económicos para cubrir el costo de inscripción pueden acceder a becas.

El taller se realiza cada verano, desde el 2006, con la participación de 30 estudiantes. Este evento está organizado por ECOSUR y el Centro de Investigación en Matemáticas (CIMAT).

Se puede ver la convocatoria en: http://sitios.ecosur.mx/cienciaparajovenes/

Más información:

Ecosur: Claudia Hernández (chernand@www.ecosur.mx), teléfono (01-967) 67 49000 ext. 1108

Reflexiones sobre el género: enfoque vivencial, teórico y político

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Integrantes del grupo académico Estudios de Género impartieron el Seminario Institucional “¿Qué es el género?”, como una forma de promover y fortalecer la reflexión y el conocimiento sobre el tema entre personal académico, administrativo y población estudiantil de El Colegio de la Frontera Sur (Ecosur).

El seminario se realizó el 13 de abril en la Unidad San Cristóbal y fue transmitido simultáneamente por videoconferencia en la Unidad Tapachula. Participaron 52 personas de la comunidad ecosureña de ambas sedes, 38 de forma presencial y 14 de manera virtual.

Esperanza Tuñón Pablos, Juan Iván Martínez Ortega y Ramón Abraham Mena Farrera, investigadora y técnicos académicos del Departamento de Sociedad y Cultura, fueron los encargados de conducir el seminario, cuya modalidad de trabajo consistió en una dinámica titulada “café internacional”. Se dividió en tres grupos a quienes participaron para provocar la reflexión en torno al tema mediante preguntas generadoras. En cada uno de los grupos se resaltó la importancia de considerar el género desde lo vivencial, lo teórico y lo político.

Martínez Ortega distinguió el género como concepto, categoría y teoría. Comentó que La teoría de género cuestiona las distintas corrientes teóricas dominantes como: funcionalismo, marxismo, psicoanálisis, postestructuralismo, etc. “Género es a la teoría feminista como clase es al marxismo”, afirmó.

Por su parte, Mena Farrera insistió en que es necesario revisar las estructuras y formas de organización de la administración pública para erradicar los elementos estructurales que mantienen las desigualdades sociales.

Respecto al carácter político, Tuñón Pablos señaló que “mujeres y hombres que se dedican seriamente a los Estudios de Género, asumen un posicionamiento político que implica desear y luchar por eliminar la inequidad. Hay también acercamientos `light´ que no consideran las relaciones de poder, que sólo describen la situación de las mujeres y que no abonan a erradicar la desigualdad e inequidad”. El tema del poder es fundamental para entender los estudios de género, puntualizó la investigadora.

Al finalizar el evento, Lorena Ruíz Montoya, directora de la Unidad San Cristóbal, agradeció la numerosa asistencia y refrendó el compromiso de hacer eventos similares para profundizar en el tema.

Información: Ariadna Martínez Olvera[:]

Reunión frontera México-Guatemala y Centros Públicos de Investigación del Conacyt

Con el objetivo de realizar un inventario de investigaciones sobre las problemáticas de la frontera México-Guatemala, identificar los resultados más relevantes, fomentar la cooperación de los Centros del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt) y elaborar una agenda de investigación compartida 2016-2020, se llevó a cabo la reunión “Frontera México- Guatemala y los Centros Públicos de Investigación Conacyt”, en la ciudad de Guatemala, los días 1 y 2 de abril.

Al encuentro asistieron Mabel Gómez Oliver, embajadora de México en Guatemala, personal académico de El Colegio de la Frontera Sur (Ecosur), de El Colegio de la Frontera Norte (Colef), de El Centro de Investigaciones y Docencia Económica (CIDE), del Centro de Investigación en Geografía y Geomática ‘Ing. Jorge L. Tamayo’, A.C.. (Centro Geo) y del Centro de Investigación y Estudios Superiores en Antropología Social Región Sureste (CIESAS).

Por Ecosur estuvieron presentes Lorena Ruiz Montoya, directora de la Unidad San Cristóbal, Luis Alfredo Arriola Vega, investigador del Departamento de Sociedad y Cultura, Jorge Toledo Arreola, director de la Unidad Tapachula y Ernesto Benito Salvatierra Izaba, investigador del Departamento de Salud, quienes realizaron la presentación “Las experiencias de investigación de Ecosur en la frontera sur”.

Tonatiuth Guillén, presidente del Colef, expresó que es necesario atender de forma decidida la migración tan intensa que se observa en la frontera de Guatemala-México, ya que está experimentando cambios de importancia y gran magnitud, y genera una dinámica social y económica muy importante.

Por su parte, académicos del CIDE, del Centro Geo y del CIESAS expusieron sus principales experiencias y perspectivas que abarcan componentes sociales, ambientales, económicos y de política exterior, con el objetivo de incidir en la política pública de la frontera México-Guatemala.

El Colef presentó un análisis de la Encuesta sobre Migración en la Frontera (Emif), con la cual determinaron los puntos geográficos de la frontera con la mayor incidencia de migrantes en México: Soconusco, Trinitaria, Frontera Corozal y señalan que hay dos tipos de migrantes, el interesado en llegar a Estados Unidos y al que le interesa trabajar en México. También dieron a conocer que los empleadores mexicanos son principalmente del sector agropecuario, seguido del trabajo doméstico.

Desde la perspectiva de las personas que participaron en el encuentro urge modernizar y desarrollar una política pública que impulse la investigación para el desarrollo económico de ambos países, así como identificar las oportunidades de una cooperación técnica y científica para elaborar la agenda bilateral que impulse, precisamente, el desarrollo económico y social en la frontera, con equidad y que ofrezca garantías para el ejercicio de los derechos humanos.

Se propuso que la agenda de investigación tenga como eje articulador el movimiento circular —la población migrante que se interesa en trabajar en México— que afecta el mercado laboral zona fronteriza de México, ya que puede explicar y determinar el cambio social en la zona.

Fotos: Embajada de México en Guatemala

Intercambian saberes para la preservación de ecosistemas en Comalcalco

Estudiantes y académicos del Doctorado en Ciencias en Ecología y Desarrollo Sustentable de la Unidad San Cristóbal de El Colegio de la Frontera Sur (Ecosur) visitaron la Ranchería Zapotal 2da. Sección en Comalcalco, Tabasco, en donde realizaron, del 16 al 19 de febrero, una práctica de campo como parte del seminario introductorio al doctorado, con el fin de establecer un diálogo con los habitantes de la zona para la construcción de saberes en conjunto.

Los estudiantes, acompañados por los investigadores del Departamento de Agricultura, Sociedad y Ambiente Fabien Charbonnier, Omar Felipe Giraldo y Mateo Mier y Terán, de la Unidad San Cristóbal, y Miriam Aldasoro, de la Unidad Villahermosa, establecieron un diálogo con los habitantes de la Ranchería Zapotal sobre los recursos naturales en la zona, su uso y la organización social.

En este marco, académicos y lugareños interactuaron con un grupo de meliponicultores y reflexionaron sobre su trayectoria como grupo, su visión, sus logros y sus objetivos, y visitaron las colmenas de la comunidad. Además se vislumbraron las interacciones múltiples entre meliponas —gente y ambiente—, y se discutieron las perspectivas de la preservación de los ecosistemas, las especies y la economía local.

Los lugareños invitaron a los estudiantes y profesores al manglar de Río Playa, donde explicaron la restauración ecológica del área vía la plantación de manglares que vienen realizando desde el 2006. Asimismo se discutió el potencial turístico del sitio y las estrategias para llevar el proyecto a cabo.

El grupo de investigadores en cooperación con los lugareños también llevó a cabo mediciones biofísicas, de fisiología de las plantas y del clima en una zona de cultivo de abejas meliponas, cacaotales y milpas del sitio.

“El doctorado en el que estamos se define como multidisciplinario. Vienen doctorantes de diferentes áreas del conocimiento lo cual nos ayuda a tener diferentes formas de trabajo, para hacer una labor común. Lo que hacemos es un diálogo de saberes con la comunidad, en él, no somos nosotros los que sabemos y ellos los que aprenden, sino es un proceso recíproco, en donde todos estamos situados lo más horizontalmente posible”, señaló Omar Giraldo, investigador de Cátedras Conacyt en la Unidad San Cristóbal, quien destacó que al tratarse de un enfoque multidisciplinario, se examinan los procesos sociales, económicos, culturales, productivos, ambientales y organizativos en conjunto.

Luego de las exploraciones, se llevó a cabo una actividad formativa con 75 estudiantes de la Telesecundaria Adolfo Pulido Pulido, en donde los científicos en conjunto con lugareños, compartieron las experiencias de la visita e información importante para la preservación de ecosistemas y especies.

El enlace con la comunidad del Zapotal se dio a través del trabajo que ha desarrollado Miriam Aldasoro, investigadora de Cátedras Conacyt en la Unidad Villahermosa, con su proyecto de abejas meliponas en esa localidad.

Información y fotografía: Daniela Sastré

Presentan Manual de Huertos Escolares para docentes

Helda Morales y Bruce Ferguson, investigadores del Departamento de Agricultura, Sociedad y Ambiente (DASA), y el equipo asesor de Laboratorios para la Vida (LabVida) presentaron el Manual de Huertos Escolares para Docentes, en el Centro de Formación Agroecológica de El Colegio de la Frontera Sur (Ecosur) de la Unidad San Cristóbal, el pasado 20 de febrero.

Ante maestras y maestros de escuelas primarias de la región, Helda Morales explicó que este manual nació de la necesidad de contar con un material de apoyo para el proyecto de “Huertos escolares”, tras reconocer que una de las limitaciones que tienen los docentes para implementar el trabajo en el huerto escolar, es el desarrollo y diseño de actividades.

Durante la edición 2015 del diplomado “Alimentación, Comunidad y Aprendizaje”, que organizan Ecosur, LabVida y el Centro de Investigación y Estudios Superiores en Antropología Social (CIESAS), dirigido a educadores y educadoras, se pidió a los participantes que realizaran una serie de actividades que desarrollarían en su huerto, las cuales posteriormente fueron incluidas en el manual.

El material comprende también un capítulo sobre agroecología, alimentación consciente y el rescate de los saberes de la comunidad, así como una guía para la preparación del suelo, la elaboración de composta y recomendaciones para hacer sustentable el huerto escolar.

El manual estará disponible en formato impreso y digital, y será distribuido a los docentes para facilitar su tarea de acercar a niñas, niños y jóvenes a la ciencia, “además de sembrar el amor por la naturaleza, el cuidado del medio ambiente y las buenas practicas alimenticias”, expresó la investigadora de Ecosur.

Durante la presentación se dio a conocer la nueva convocatoria para el diplomado “Alimentación, Comunidad y Aprendizaje”, que abrirá en abril del presente año.

Por último, Helda Morales agradeció al equipo de LabVida y demás colaboradores que hicieron posible el Manual de Huertos Escolares, ya que reconoció que sin el apoyo colectivo no hubiera sido posible la culminación de dicho proyecto.

Más información: hmorales@www.ecosur.mx

Información y fotos: Esthefanía Munguía

Premian en Cuba resultado de investigación de egresada del doctorado de Ecosur

El resultado de la iniciativa “Sistemas familiares de la producción de pequeños rumiantes”, derivada de la tesis de doctorado de Isela Ponce Palma, investigadora en el Instituto de Investigaciones Agropecuarias Jorge Dimitrov (IIA), quien egresó del posgrado de Ecosur en diciembre del 2014, recibió el premio anual a los resultados destacados obtenidos en la ciencia y la innovación tecnológica en el territorio, que otorga el Consejo de Dirección de la Delegación Territorial del Ministerio de Ciencia, Tecnología y Medio Ambiente (CITMA), en la provincia de Granma, Cuba.

El 15 de enero, en el marco de las actividades por el Día de la Ciencia Cubana, se dio a conocer la resolución en la que se reconoce a la doctora Isela Ponce Palma, porque su tesis “Modos de Vida y grado de sustentabilidad de los sistemas de producción de ovinos en tres formas de propiedad de la tierra en el Valle del Cauto, Granma, Cuba”, abrió la línea de investigación sobre el tema, con nuevas hipótesis sobre las alternativas sustentables y llevadas a la práctica en un proceso de aprendizaje social.

El objetivo de la investigación fue evaluar la sustentabilidad de los sistemas de producción ovina, en relación con las formas de propiedad de la tierra y los modos de vida de las familias productoras de ovinos en esa región.

El estudio se realizó en 10 comunidades de la región del Valle del Cauto en la provincia de Granma, cuyas acciones fueron la diferenciación de los modos de vida de las familias rurales y el análisis de sustentabilidad de los sistemas de producción de ovinos. Ello fortaleció las investigaciones realizadas previamente sobre la definición de la cabra criolla como entidad genética, y el desarrollo de alternativas locales para el control de las parasitosis internas a partir de la evaluación participativa del proceso de prevención de enfermedades en poblaciones animales.

El resultado aportó la información básica decisiva para generar los fundamentos y principios  metodológicos de facilitación de procesos locales y participativos para llevar a cabo procesos de aprendizaje social enfocados a la construcción de conocimientos en la solución de la problemática familiar de la producción de pequeños rumiantes.

Además de reconocer a la egresada de Ecosur, se reconoció como autores de este trabajo al doctor Manuel La O Arias, Norge Fonseca Fuente (asesor) y Niurkis Rojas Gámez, investigadores en el IIA Jorge Dimitrov; José Nahed Toral (director de la tesis) y Manuel Parra Vázquez (asesor), investigadores del Departamento de Agricultura, Sociedad y Ambiente de Ecosur y Francisco Guevara Hernández (asesor), profesor e investigador en la Unach.

Este reconocimiento anual se otorga a aquellos resultados científicos, tecnológicos y organizacionales, que “contribuyen a incrementar la capacidad innovadora de la empresa y están dirigidos a obtener nuevos productos, procesos, tecnologías y servicios totalmente nuevos o significativamente mejorados, que se encuentren aplicados en la práctica social, logrando impactos económicos, sociales o medioambientales concretos y medibles”.

¡Muchas felicidades a todos los participantes e instituciones por el reconocimiento!

Consulta la tesis en : http://bibliotecasibe.ecosur.mx/sibe/book/000053872