Presentarán documental “Casa en Tierra Ajena”

Este jueves 5 de octubre a las 6:00 de la tarde en las instalaciones de La Enseñanza, Casa de la Ciudad, se llevará a cabo a la presentación del documental “Casa en Tierra Ajena”, evento organizado por el Colegio de la Frontera Sur (ECOSUR).

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Prensa Libre Chiapas. http://www.prensalibrechiapas.com/2014/index.php/secciones/portada/item/4684-presentaran-documental-casa-en-tierra-ajena

Muestra Internacional de Cine con Perspectiva de Género en ECOSUR

 San Cristóbal de Las Casas, Chiapas, 28 de agosto del 2017.- El Colegio de la Frontera Sur (ECOSUR) invita al público en general al Tour 2017 de la Muestra Internacional de Cine con Perspectiva de Género (MICGénero), a realizarse del 29 de agosto al 1 de septiembre, en San Cristóbal de Las Casas.

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Mural Chiapas. http://muralchiapas.com/noticias/local/13310-muestra-internacional-de-cine-con-perspectiva-de-genero-en-ecosur-2

Notas relacionadas:

Expreso Chiapas. https://www.facebook.com/expreso.chiapas/videos/797609767030656/

Reporte San Cristóbal. http://reportesancristobal.wixsite.com/noticias/single-post/2017/08/28/Muestra-Internacional-de-Cine-con-Perspectiva-de-G%C3%A9nero-en-ECOSUR

Prensa libre. http://www.prensalibrechiapas.com/2014/index.php/secciones/portada/item/4640-tour-2017-de-la-muestra-internacional-de-cine-con-perspectiva-de-genero

 

 

 

Presentarán Libro Género y juventudes

El Colegio de la Frontera Sur (ECOSUR) llevará a cabo  la presentación del libro “Género y juventudes”, coordinado por Angélica Aremy Evangelista García, Tania Cruz Salazar y Abraham Mena Ferrera, investigadoras y técnico académico de ECOSUR, este viernes 19 de mayo a las 18:00 horas, en la Enseňanza, Casa de la Ciudad.

El libro consta de nueve capítulos en los que académicas y académicos de diversas instituciones presentan sus investigaciones alrededor de tres ejes temáticos: las relaciones e identidades de género en jóvenes indígenas, las estructuras violentas en las que viven las y los jóvenes, así coml las formas en que atienden y ejercen su sexualidad en la adolescencia.

Los autores son investigadoras e investigadores de El Colegio de la Frontera Sur (ECOSUR), del Centro de Investigaciones Interdisciplinarias en Ciencias y Humanidades de la Universidad Nacional Autónoma de México (CEIICH-UNAM), de la Escuela Nacional de Antropología e Historia (ENAH).

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Prensa Libre Chiapas. http://www.prensalibrechiapas.com/2014/index.php/secciones/portada/item/4435-presentaran-libro-genero-y-juventudes

SOMEC reconoce tesis de estudiante de ECOSUR

María Melina Arredondo, egresada de la Maestría en Ciencias de El Colegio de la Frontera Sur (ECOSUR), recibió una mención especial por su tesis “Conocimientos tradicionales locales y educación ambiental. Estudio comparativo en primarias oficiales y alternativas de Chiapas, México”, en el certamen convocado por la Sociedad Mexicana de Educación Comparada (SOMEC), a la mejor tesis de maestría en el campo de la Educación Internacional y Comparada, edición 2015-2016.

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Conacyt Prensa. http://conacytprensa.mx/index.php/centros-conacyt/boletinescentros/15604-somec-reconoce-tesis-de-estudiante-de-ecosur

Notas relacionadas:

Mural Chiapas. SOMEC reconoce tesis de estudiante de ECOSUR

Maestría en Ciencias de El Colegio de Frontera Sur obtiene categoría internacional

La Maestría en Ciencias en Recursos Naturales y Desarrollo Rural de El Colegio de la Frontera Sur (Ecosur), obtuvo recientemente el nivel de competencia internacional, la categoría más alta de posgrados otorgada en México por el programa del área del Conacyt. En un comunicado, se informó que la Maestría en Ciencias es un programa de tiempo completo con duración de dos años y se imparte en las cinco unidades de ECOSUR.

La institución de educación superior indicó que la maestría tiene ocho orientaciones, Agricultura, Sociedad y Ambiente; Biotecnología ambiental; Ciencias de la Sustentabilidad; Ecología y Sistemática; Entomología Tropical; Estudios de Sociedad y Cultura; Manejo y Conservación de Recursos Naturales; Salud, Equidad y Sustentabilidad.

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20 Minutos. http://www.20minutos.com.mx/noticia/214389/0/maestria-en-ciencias-de-colegio-de-frontera-sur-obtiene-categoria-internacional/#xtor=AD-1&xts=513356

Notas relacionadas:

Abren audiencia para discutir Ley que revalide estudios de Migrantes

El 15 de febrero, Luis Alfredo Arriola Vega, investigador del Departamento de Sociedad y Cultura de El Colegio de la Frontera Sur (ECOSUR), participó en el panel Diálogo con Investigadores, impulsado por el Senado de la República para discutir una iniciativa del ejecutivo que pretende cambiar la normatividad encaminada a facilitar los trámites de equivalencias y revalidación de estudios realizados en el extranjero por parte de los migrantes que llegan a México.

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Sexenio. Abren audiencia para discutir Ley que revalide estudios de Migrantes

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Académico de ECOSUR participa en audiencia pública para discutir Iniciativa de Ley preferente que facilite revalidar estudios de migrantes que llegan a México

Mujeres transgénero, un grupo social excluido y orillado a una vida precaria: ECOSUR

Ciudad de México, 19 de febrero (SinEmbargo/AgenciaConacyt).– David Ismael Gutiérrez Gamboa, egresado de la Maestría en Ciencias en Recursos Naturales y Desarrollo Rural de El Colegio de la Frontera Sur (ECOSUR), en su tesis de maestría titulada “Violencia hacia mujeres transgénero trabajadoras sexuales en el estado de Chiapas”, destaca que las mujeres transgénero son un grupo expuesto a diversas expresiones de violencia por transgredir la heteronormatividad a través de características, comportamientos y prácticas sexuales no correspondientes a su sexo biológico, pues en la sociedad las prácticas sexuales que se consideran correctas son las heterosexuales.

Mujeres transgénero, un grupo social excluido y orillado a una vida precaria: Ecosur

Notas relacionadas:

AquíNoticias. En Chiapas, la “LGTBfobia” impide que exista justicia social

Geopoliting. http://geopoliting.com/72as

Investigadores recomiendan fortalecer el sistema bilingüe y la capacitación a docentes

Investigadores de diversas instituciones recomendaron modificar la iniciativa a la Ley General de Educación para consolidar un sistema educativo bilingüe, flexibilizar la inscripción a estudiantes deportados y revalidar materias de forma automática en Universidades, así como actualmente se hace con aquellas que están dentro de padrón del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt).

Luis Alfredo Arriola Vega, de El Colegio de la Frontera Sur, apuntó que dentro de las acciones a tomar se debe considerar no sólo a quienes serán deportados, sino a todos aquellos migrantes que ya se encuentran en el país, a partir del exponencial aumento de retornos a partir de la crisis en Estados Unidos en 2008, y que no han logrado reinsertarse en los servicios educativos, precisamente por las trabas que se pretenden eliminar.

Lo anterior, implica la necesidad de armonizar los programas sociales con las reformas educativas, es decir, que también se eliminen trabas como la solicitud de documentación para conceder beneficios como becas escolares, por ejemplo, y así lograr su efectiva integración, puntualizó.

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Senado de la República. http://comunicacion.senado.gob.mx/index.php/informacion/boletines/34282-investigadores-recomiendan-fortalecer-el-sistema-bilinguee-y-la-capacitacion-a-docentes.html

Fotos. http://comunicacion.senado.gob.mx/index.php/multimedia/fotos/34266-audiencias-publicas-para-el-analisis-de-la-iniciativa-preferente-para-revalidar-estudios-de-migrantes.html

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Analizan iniciativa para revalidar estudios de deportados

Este lunes comenzaron las audiencias públicas en el Senado de la República para analizar la iniciativa preferente enviada por el presidente de México, Enrique Peña Nieto, sobre la revalidación de estudios a favor de migrantes repatriados.

Las audiencias públicas, convocadas por las comisiones unidas de Educación y de Estudios Legislativos, se llevarán a cabo del 13 al 15 de febrero en las instalaciones del Senado de la República y, una vez concluidas, su información y puntos de vista, coadyuvaran para tener mayores elementos en la elaboración del dictamen que se ponga a consideración.

Con el dictamen, todos aquellos jóvenes que regresen a México, con estudios en cualquier grado de educación, podrán revalidar sus estudios para acceder de inmediato al Sistema Educativo Nacional y continuar su formación académica.

Economía Hoy. http://www.economiahoy.mx/nacional-eAm-mx/noticias/8153349/02/17/Analizan-iniciativa-para-revalidar-estudios-de-deportados.html

Ver notas relacionadas:

Noticias Terra. https://noticias.terra.com/iniciaran-manana-audiencias-sobre-iniciativa-para-revalidar-estudios-a-migrantes,c52a72db4ba7ae2881e644ed6af66b15mlwenfa1.html

Crónica. http://www.cronica.com.mx/notas/2017/1009707.html

La Razón. http://www.razon.com.mx/spip.php?article337824

Expreso. http://www.expreso.com.mx/seccion/mexico/8907-inician-audiencias-sobre-iniciativa-para-revalidar-estudios-a-migrantes.html

Realizarán concurso de dibujo infantil “Los problemas ambientales de mi comunidad y su solución”

La Alianza Francesa de San Cristóbal de Las Casas, El Colegio de la Frontera Sur (ECOSUR) y La Enseñanza Casas de la Ciudad, invitan a los niños y las niñas de 8 a 13 años que radiquen en San Cristóbal de Las Casas al “Primer concurso de dibujo infantil: Los problemas ambientales de mi comunidad y su solución”.

El objetivo es que las niñas y los niños expresen a través de un dibujo o pintura el principal problema ambiental que viven en su comunidad y las acciones que podemos realizar todas las personas para cuidar la vida de las selvas, bosques y el agua.

Las niñas y los niños interesados podrán entregrar su dibujo o pintura en La Enseñanza Casa de la Ciudad, a más tardar el 28 de febrero.

El primer lugar recibirá una beca para estudiar francés en verano, una beca para un curso de dibujo y pintura en La Enseñanza, una beca para un curso de verano en Educación Ambiental en Moxviquil y tres libros editados por ECOSUR.

El segundo lugar se le otorgará una beca para un curso de verano en Educación Ambiental en Moxviquil, una beca para un curso-taller de gastronomía en la Alianza Francesa y tres libros editados por ECOSUR.

Y al tercer lugar será acreedor de un curso de verano de Educación Ambiental en Moxviquil y tres libros editados por Ecosur.

Las obras ganadoras se exhibirán en el evento Clima, Estado de emergencia, que se realizará del 4 de marzo al 6 de abril, en la Enseñanza Casa de la Ciudad.

Las obras deben ser entregadas en un sobre sellado con ficha técnica donde se indique tiempo de elaboración y descripción de la obra, también se pide que lleve datos personales como nombre de la niña o niño y de los padres, escuela de procedencia y número de celular o de casa donde se les pueda localizar.

La premiación se realizará el 4 de marzo a las 18:00 horas en La Enseñanza.

Más información en: https://goo.gl/xMx2qM