Avanzada

Construyendo escuelas para la convivencia pacífica y la prevención de la violencia en el ámbito familiar

Cita: Construyendo escuelas para la convivencia pacífica y la prevención de la violencia en el ámbito familiar. Taller de Educación Continua de El Colegio de la Frontera Sur.Impartido por. En Gral. M. Utrilla 25, Barrio del Cerrillo, 29220 San Cristóbal de las Casas, Chis., México. Del 10 de Enero al 27Febrero del 2018.
Objetivos: Que los padres y madres participantes adquieran los conocimientos, habilidades y actitudes necesarias para crear las condiciones que se requieren en sus familias, con la finalidad de fomentar el desarrollo de competencias prosociales para que logren convivir de manera pacífica
Modalidad: Presencial
Perfil de ingreso: Para ingresar al diplomado se requiere: Ser padres o madres de familias pertenecientes a algunas de las escuelas primarias públicas o particulares ubicadas en el Municipio de San Cristóbal de Las Casas, Chiapas y que dicha escuela esté participando en el Proyecto de Investigación: Construyendo escuelas para la convivencia pacífica y la prevención de la violencia escolar y familiar. Al inscribirse los padres y madres de familias se comprometen a desarrollar las actividades de prevención e intervención de la violencia en sus familias. Quienes deseen participar en el diplomado deben poseer algunas capacidades como: Capacidad de análisis, de síntesis, en el manejo de información, de comunicación oral y escrita, aceptar sugerencias constructivas y capacidad creativa. Asimismo, deben poseer las siguientes actitudes: Respeto, Tolerancia, Orden, Puntualidad y Paciencia.
Perfil de egreso: Los padres y madres de familia participantes egresados del diplomado conocen y aplican las competencias prosociales para la convivencia pacífica en diversas situaciones de la vida cotidiana

Periodo de realización: 2018/02/27 al 2018/01/01

Tipo: Taller

Lugar(es) de estudio: Gral. M. Utrilla 25, Barrio del Cerrillo, 29220 San Cristóbal de las Casas, Chis., México

Información de ECOSUR

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