Avanzada

Migración y educación en regiones fronterizas. Haciendo distinciones para políticas educativas en el ciclo básico: El caso del Sur de México

Cita: Rojas-Wiesner M.L. 2011. Migración y educación en regiones fronterizas. Haciendo distinciones para políticas educativas en el ciclo básico: El caso del Sur de México. Boletín Informa de Educación Superior (www.iesalc.unesco.org.ve). 215: 1-5.

Periodo de realización: 1900/01/01 al 2011/01/01

Tipo: Artículo de divulgación de la ciencia publicado en revista

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