Juan Francisco Barrera, Christiane Junghans y Rosa Elba Hernández, investigadores de El Colegio de la Frontera Sur Unidad Tapachula, comparten el artículo “IRFA: Virtudes y limitaciones de un modelo de desarrollo endógeno”; IRFA es una red de Integración Regional de Fincas Agroecológicas, y en el PDF adjunto nos plantean lo siguiente:
Primera parte
Sin duda un tema de interés para los pequeños agricultores, y para quienes trabajamos con ellos, es encontrar un modelo de vida que les permita alcanzar el bienestar de manera sustentable; un modelo capaz de mejorar sus ingresos, pero que no deteriore el ambiente ni cree desigualdad social; un modelo que genere procesos y productos sanos, inocuos y con valor agregado en el contexto de una relación más justa entre productores y consumidores; que redefina la relación ser humano-naturaleza, de manera que los recursos naturales y la biodiversidad sean percibidos como un patrimonio de todos, que brinda servicios imprescindibles para la sobrevivencia de todos hoy y mañana; y que revalore a los recursos culturales como las raíces que dan identidad y orgullo a los pueblos. En fin, un modelo de vida donde agricultores organizados definen y labran participativamente en sus comunidades, y en colaboración con otras, su propio destino. Aunque para muchos resulte utópico aspirar a un modelo de vida como este, otros lo vemos como la visión esencial que toda persona-grupo-comunidad debe tener para una mejora verdadera de su humanidad.
En los siguientes párrafos vamos a referirnos una experiencia de dos años que se ha gestado en la región del Soconusco, Chiapas desde finales de 2009, la cual es a nuestro juicio el modelo de vida más cercano a lo antes expuesto, tratando de acotar ―en un proceso de autoevaluación―, sus virtudes y limitaciones.
Artículo completo:
Modelo_IRFA Virtudes y Limitaciones
Para citar el artículo:
Barrera, J. F., C. Junghans y R. E. Hernández. 2012. IRFA: Virtudes y limitaciones de un modelo de desarrollo endógeno. Sitio Web de la Red de Espacios de Innovación Socioambiental. El Colegio de la Frontera Sur. México. <http://www.ecosur.mx/redisa/?p=1676>
